Autora: professora Lilian Schuber, Ciências e Biologia As atividades práticas para o desenvolvimento das aulas de Ciências Naturais, são ferramentas indispensáveis para a construção do conhecimento e são realizadas com alunos de Ciências dos sétimos anos do Colégio Sagrada Família,  e nessa semana o assunto investigado foi as encantadoras flores, com sua grande diversidade,  das  minúsculas e singelas como as flores do campo, às mais perfumadas ou com cores e aspectos belíssimos como o amarelo girassol.

Autores: alunos sétimos anos Centro e São José "Treze anos atrás Minha mãe teve vontade de amora Queria sempre mais A vontade não ia embora!" Luana Kopke Cruz - 7°A - Centro "Frutas As frutas não podem faltar Quando nós vamos lanchar Logo trouxe uma carambola E para brincar uma bola." Nome:Ryan Felipe Bueno  Turma:7 ano A "Quando comemos limão Sentimos um azedão Muitas vezes tensão E fazemos um caretão." Ariadne Ferreira Freire Silva 7°A Centro "Morango o mais suculento. É tão bom, que como até lento. É doce ou azedo. Sendo qualquer um dos dois,  é perfeito." Turma: 7°A.  Aluno: Luis Henrique Gonçalves. "Comendo uma pera Relaxando na cadeira Quando a fruta acabar Mais irei procurar." Nome: Eduardo Pina de Godoy Bueno. Turma:7°A. Sede: Centro. "Maçã doce  Doces e amorosas Vermelhas e brilhantes  Açucaradas e calorosas Como um abraço aconchegante !" Bruna Lombardi 7 A "No frio de

Autor: professor Rubem Celso Nabozny Junior, Ciências e Biologia, sétimos anos A disciplina de Ciências da natureza possibilita momentos em que os alunos ampliam suas visões de mundo, interpretando de forma mais criteriosa os fenômenos à cerca da vida. Assim é que nasce a necessidade de se utilizar das aulas práticas como subterfúgio para atingir contextos antes inimagináveis. Costumo dizer aos meus alunos o que fazemos no laboratório “são experimentos simples evidenciando fenômenos complexos”. Tendo isso em mente, a aula prática de frutos veio a coroar o trabalho desenvolvido em sala, trazendo vida aos conceitos botânicos anteriormente estudados. Assim eles puderam entender que o fruto é o resultado da transformação da flor depois que a fecundação acontece.

Autora: professora Fabiana Maria Perreto, Português, sétimos anos Os alunos dos sétimos anos, Sagrada Centro e Sagrada São José, tiveram aulas de Ciências sobre frutos aprenderam conceitos e provaram sabores. Na disciplina de Português escreveram uma quadrinha (uma estrofe com quatro versos) sobre frutos.E agora, é hora de vocês degustarem lendo estas quadrinhas!

Autores: alunos do 7º ano São José "O MOSQUITO - Um mosquito queria viajar pelo mundo. Na primeira noite fria fora de casa , seus pés foram queimados pela geada . Com esse problema , ele foi e perguntou para a geada se ela era tão forte a ponto de queimar seus pezinhos, a geada mandou o mosquito perguntar o mesmo pra o Sol , e assim foi até chegar no homem que disse que a morte era mais forte do que ele , então o pobre mosquito foi e questionou para a morte se era mais forte que o homem , ela simplesmente esmagou o coitado." - Polyana Ferreira de Carvalho, SJA, 7º ano.

Autora: professora Fabiana Maria Perreto Trabalhamos o livro Contos Encantados da América Latina das autoras Celina Bodenmuller e Fabiana Prando, lemos e comentamos 18 contos de 20 países diferentes .Pudemos observar nas histórias a riqueza da cultura e os valores dos povos latinos.Conhecemos versões diferentes de contos conhecidos brasileiros. Depois, os alunos produziram cartazes sobre os países e escreveram resumos sobre os textos.

O Sagrada valoriza e divulga a riqueza do acervo cultural do país que compõe a identidade de nosso povo. Trabalha de forma lúdica e interdisciplinar envolvendo o folclore regional e os valores populares. Através da Tradicional Festa Junina do Sagrada, em suas várias edições é que mantemos vivas as tradições e costumes de nossa cidade, numa perspectiva pedagógica e cultural, preservando deste modo, tal festejo para as gerações que virão. E ainda, todo o trabalho desde o planejamento, a preparação e o dia da festa agrega experiências, conhecimentos e informações. Enfatizo ainda, o congraçamento da alegria e das brincadeiras saudáveis como os jogos e/ou brincadeiras típicas dessa festa, os trajes típicos (opcional), o envolvimento dos professores que com os alunos refletem, socializam os conhecimentos sobre a da origem, influências, tradições das festas juninas. As apresentações artísticas das turmas são verdadeiras atrações da festa. É um evento que envolve um grande público pais, famil