Professora Lilian Lopes Schuber, 6° ano. Colégio Sagrada Família. Os alunos do 6º ano do Colégio Sagrada Família, orientados pela Professora de Ciências, Lilian Lopes Schuber, realizaram uma atividade lúdica utilizando animais de pelúcia para ilustrar os animais vertebrados. As atividades lúdicas têm o objetivo de entreter e promover a satisfação em aprender, ao mesmo tempo que estimulam o desenvolvimento cognitivo, emocional, social e motor. Os alunos dos 6º anos participaram com interesse e entusiasmo, preenchendo as questões relacionadas aos animais vertebrados. Os alunos comentaram: “agora vou olhar diferente para meu “bichinho” de pelúcia, sabendo as caraterísticas do grupo de animais que ele representa”! Professora: Lilian Lopes Schuber

Professores João Francisco Rigoni, Valdemar Hnyda e Caroline Nocera Benetti, 2º ano do Ensino Médio e 2º e 3º anos do Curso de Formação de Docentes (CFD). Colégio Sagrada Família. No dia 29 de agosto, os alunos do 2º ano do Ensino Médio, assim como os estudantes do 2º e 3º anos do Curso de Formação de Docentes (CFD), participaram da Feira dos Cursos promovida pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). A experiência foi extremamente enriquecedora, pois possibilitou aos jovens conhecer de perto os diferentes cursos oferecidos pela universidade, além de dialogar com professores, acadêmicos e até ex-alunos do Colégio Sagrada Família, que compartilharam suas vivências e trajetórias acadêmicas. Esse contato direto contribuiu para ampliar a visão dos estudantes sobre as inúmeras possibilidades profissionais e acadêmicas, proporcionando um momento importante de orientação vocacional. A visita também reforçou a relevância do processo de autoconhecimento e reflexão sobre escolhas futuras...

Professora Monica Karoline de Lima, 7º ano. Colégio Sagrada Família. A literatura, muitas vezes, utiliza símbolos simples para revelar profundas reflexões sobre a vida e a condição humana. No livro “Os barcos de papel”, de José Maviael Monteiro, o enredo aparentemente singelo revela uma mensagem crítica acerca da efemeridade da existência e da necessidade de preservar a imaginação diante das pressões do mundo adulto. O enredo da obra acompanha a experiência simbólica de personagens, principalmente crianças, que constroem barcos de papel e os lançam em rios ou córregos. A ação, apesar de simples, assume um caráter metafórico: os barcos representam os sonhos humanos, frágeis e passageiros, constantemente sujeitos às correntes da vida. Assim, a narrativa reflete sobre a inevitabilidade do tempo e sobre como cada escolha ou circunstância externa pode alterar o curso de nossas esperanças. Nesse processo, os personagens desempenham papel essencial. As crianças, com sua imaginação fértil, dão...

Professora Monica Karoline de Lima, 5º ano. Colégio Sagrada Família. O livro As Aventuras da Família Raton, de Júlio Verne, vai além de uma narrativa lúdica de ratinhos viajantes e se constrói como uma reflexão crítica sobre a humanidade. Por meio do olhar animal, considerado marginal e inferior, o autor satiriza e expõe os contrastes do mundo humano, suas desigualdades, ambições, guerras e contradições culturais. A viagem da família Raton simboliza a própria busca humana pelo conhecimento e pelo sentido da existência, mostrando que compreender outras culturas e modos de vida é fundamental para o amadurecimento e a reflexão sobre si mesmo. Ao relativizar o conceito de civilização, Verne sugere que nenhum povo ou sociedade detém a verdade absoluta, e que todos carregam limitações e grandezas. Nesse sentido, a obra convida o leitor a abandonar o olhar antropocêntrico e a enxergar a vida como uma travessia em constante movimento, em que a verdadeira riqueza está no aprendizado, na diversi...