A facilidade em criar Fake News

Professoras de Educação Digital e Computação: Graziela Borsato e Sabrina Terluk, 2ª EM. 180 alunos. Colégio Sagrada Família.

Após os estudantes da segunda série do Ensino Médio do Colégio Sagrada Família concluírem uma análise crítica sobre o fenômeno das fake News, o seu potencial nocivo de controle de massas, e também o funcionamento dos prompts de Inteligência Artificial para produzirem textos que colaborem para estas distorções. Os alunos assistiram ao vídeo de explicação dos próprios jornalistas Rodolpho Bowens, Fernando Rogala e Mário Martins, que explicam como combater as notícias falsas. (https://arede.info/vamos-ler-aulas/522507/vamos-ler-traz-o-que-sao-e-como-combater-as-fake-news e https://youtu.be/UvWUPBb2OLo?si=MPFV1qbpbE7v9dCt) Em seguida, as turmas foram desafiadas a simular a criação de notícias falsas. O objetivo foi evidenciar a facilidade com que conteúdos enganosos podem ser gerados e disseminados no ambiente digital. O resultado dessa experiência, que reforça a importância do letramento midiático e letramento digital principalmente em épocas de eleições, é possível conferir nas produções compartilhadas a seguir.