ATIVIDADE DOS ALUNOS DO SAGRADA FAMÍLIA REFORÇA A IMPORTÂNCIA DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO EM PONTA GROSSA
Professores Lucas Santiago Martins, Thiago Guilherme de Souza, Cristiane Mika, Caroline Nocêra e Lilian Schuber. Turmas do 2° ano do Ensino Médio. Colégio Sagrada Família.
Os alunos do segundo ano do Ensino Médio do Colégio Sagrada Família, orientados pelos professores Lucas Santiago Martins e Thiago Guilherme de Souza, e das professoras Cristiane Mika, Caroline Nocêra e Lilian Schuber participaram de um projeto especial no itinerário formativo de Cultura, Ética e Sociedade, com o objetivo de promover a reflexão crítica sobre a importância da preservação do patrimônio histórico edificado de Ponta Grossa.
A atividade reuniu os alunos na Praça Marechal Floriano, em frente à Catedral Sant,Ana, para discutirem a preservação de edificações na cidade. Logo em seguida os alunos visitaram o interior da Catedral, indo até o subsolo onde se encontra o Museu Diocesano e a cripta.
“A visita na catedral era importante para destacar o poder religioso que a cidade tem com sua população, e como isso refletiu desde a década de 1970, quando tivemos a demolição da antiga catedral, para dar lugar a uma nova edificação. Isso exemplifica como que a demolição e uma construção ainda seguem vivas no imaginário da cidade”, argumenta um dos educadores que participaram do trabalho.
Além da catedral, os alunos visitaram o Museu Campos Gerais e suas exposições. Sob a mediação dos residentes técnicos da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), e do Diretor de Ação Educativa e Extensão, Profº Doutor Ilton César Martins, os alunos conheceram através de suas explicações, como ocorreu a preservação do antigo Fórum Judicial da cidade, os processos de restauração, além das exposições “Cotidiano e vida militar em Roma”, “Mostra insetário Felipe Justus”, “Africanidades em máscaras”, “Micro mostra da Reserva Técnica”, e “Era uma vez… Brinquedos…”.
A visita gerou a produção de um guia turístico patrimonial de Ponta Grossa, onde os alunos pesquisaram outras edificações tombadas como patrimônio histórico da cidade, como forma de conscientização da preservação desses locais.
Os alunos do segundo ano do Ensino Médio do Colégio Sagrada Família, orientados pelos professores Lucas Santiago Martins e Thiago Guilherme de Souza, e das professoras Cristiane Mika, Caroline Nocêra e Lilian Schuber participaram de um projeto especial no itinerário formativo de Cultura, Ética e Sociedade, com o objetivo de promover a reflexão crítica sobre a importância da preservação do patrimônio histórico edificado de Ponta Grossa.
A atividade reuniu os alunos na Praça Marechal Floriano, em frente à Catedral Sant,Ana, para discutirem a preservação de edificações na cidade. Logo em seguida os alunos visitaram o interior da Catedral, indo até o subsolo onde se encontra o Museu Diocesano e a cripta.
“A visita na catedral era importante para destacar o poder religioso que a cidade tem com sua população, e como isso refletiu desde a década de 1970, quando tivemos a demolição da antiga catedral, para dar lugar a uma nova edificação. Isso exemplifica como que a demolição e uma construção ainda seguem vivas no imaginário da cidade”, argumenta um dos educadores que participaram do trabalho.
Além da catedral, os alunos visitaram o Museu Campos Gerais e suas exposições. Sob a mediação dos residentes técnicos da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), e do Diretor de Ação Educativa e Extensão, Profº Doutor Ilton César Martins, os alunos conheceram através de suas explicações, como ocorreu a preservação do antigo Fórum Judicial da cidade, os processos de restauração, além das exposições “Cotidiano e vida militar em Roma”, “Mostra insetário Felipe Justus”, “Africanidades em máscaras”, “Micro mostra da Reserva Técnica”, e “Era uma vez… Brinquedos…”.
A visita gerou a produção de um guia turístico patrimonial de Ponta Grossa, onde os alunos pesquisaram outras edificações tombadas como patrimônio histórico da cidade, como forma de conscientização da preservação desses locais.
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